内容简介
马春、萧巍老师都是主攻英文，从事外事工作和英语教学的，但骨子里都有着极深的中国文人艺术情结。萧巍老师对书画的学习起步很早，得姜东舒先生、朱关田先生、闵学林先生等前辈贤能启蒙、教授书画之道，于繁忙世务外执着于临碑摹帖，钻研书法；马春老师画兰得益于曾宓先生的启蒙指导，已十余年。马春老师又是一位温暖而有爱的英语老师，教学30余年，毫无倦怠，热情投入。她热爱生活，做公益、练瑜伽、画兰花、学芭蕾、弹钢琴，一做就是好多年。
《出山小草·马春萧巍水墨兰花作品集》收录了由马春老师绘画、萧巍老师题款的一百二十余幅水墨兰花作品。“萧巍先生、马春女士幸得曾宓先生、姜东舒先生、朱关田先生、闵学林先生等前辈贤能启蒙、教授书画之道，十数年间于繁忙教学、院务工作之余潜心学习师者‘大道至简、衍化至繁’之技法理法，也在中国画笔墨线条的恣意变化中努力实现真与美性情的融通化合，其书画作品如幽谷芝兰，呈相和东风、应和天地之姿，画风清新，风格别具。“（孔耘）内页欣赏
后记/马春
记得13年前，我有幸应好友之邀，每周与几位朋友一起与曾宓老师登玉皇山。就这样结识了曾老师。不久以后，在老师的鼓励下，我开始学习中国书法，且连续半年每天至少习字4个小时，每周爬山之日我都带上自己的作业，请老师指教，每次我都能得到老师的悉心指点与教诲。
年的国庆节长假，我突然萌生了画兰花的念头，于是，便去新华书店买回一本水墨兰花初级范本，开始自学。我从芥子园入手，临习了郑板桥、文徵明、八大山人等历代名家大作，经常观摩各类书画展，从中汲取精华；家中养兰十余盆，细悟兰蕙花叶的变化，努力在画作中表现它们的生动自然，又充满灵气的状态。于是每周与老师的见面，我交给老师的作业也由书法变成了兰花。老师常常主动问我：“画带来了吗？”这似乎成了老师与我之间每周的约定。就这样坚持习兰习书已十年有余。
我深深地感恩我的老师。十多年来，如果没有老师的批评、鼓励与教诲，也不可能有我今天笔下的兰花，更没有可能用我画的兰花去帮助边远贫困山区希望小学的孩子们。
老师为我和我先生题写的书斋名为“双清草堂”，意为思想及行事皆无尘俗气也，这是我与我先生求艺的追求，我所有的兰花作品，都是先生题字落款的。几十年来，因为喜欢书画，继而喜爱画兰，而变得纯粹。习兰画兰，追求的是它特有的仙气，不张扬，雅而慧，可佛亦可道的精神气。我想，人生宜更多向兰草学习，不甘平庸，孤独亦芬芳；无人
